Индивидуальная работа с детьми включает в себя: диагностику ребёнка, индивидуальные занятия, консультации для родителей.

• Логопедом центра проводятся плановые консультации с родителями о возрастных нормативах речевого развития детей. Индивидуальные консультации, на которых даётся характеристика речевого развития ребёнка, родители получают рекомендации и основные направления работы с ребёнком.

• Проводится индивидуальное обследование устной речи детей дошкольного и младшего школьного возраста (6-9 лет)

  Оно состоит из 6 частей:

  • Обследование звукопроизношения

  • Фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза, фонематических представлений

  • Слоговой структуры слов

  • Словаря

  • Грамматического строя речи

  • Самостоятельной речи

• У многих детей дефекты произношения речевых звуков не исчезают без специальной логопедической помощи. Данные нарушения устраняются на индивидуальных логопедических занятиях. Эта деятельность реализуется по двум направлениям:

  • Занятия по коррекции нарушений речи (3,5 – 7 лет). Они включают в себя: логопедический зондовый массаж (по показаниям), постановка звуков, введение их в речь, исправление недостатков грамматического строя (неправильное использование предлогов, ошибки в словообразовании и образовании новых слов, правильное использование в предложениях предложно-падежных конструкций и т.д.)

  • Занятия со школьниками по исправлению специфических ошибок на письме (пропуск, перестановки букв, слогов, замена гласных в сильной позиции (под ударением), смешение на письме букв б-п, д-т, б-д, ш-щ, ч-щ и т.д. неправильное согласование слов в предложении (по высокий деревом) и т.д.